<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
         xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
         xmlns:syn="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
         xmlns="http://purl.org/rss/1.0/">




    



<channel rdf:about="http://www.mib.si/events/aggregator/RSS">
  <title>Dogodki</title>
  <link>http://www.mib.si</link>
  
  <description>
    
       Dogodki
       
  </description>
  
  
  
            <syn:updatePeriod>daily</syn:updatePeriod>
            <syn:updateFrequency>1</syn:updateFrequency>
            <syn:updateBase>2008-09-11T08:57:40Z</syn:updateBase>
        
  
  <image rdf:resource="http://www.mib.si/logo.png"/>

  <items>
    <rdf:Seq>
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.mib.si/events/antistresni-program-za-otroke-in-mladostnike"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.mib.si/events/ustvarjalnica-201custvarjanje-izven-skatle201d-poletje"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.mib.si/events/nacrtno-opazovanje-otrokovega-razvoja-in-evalvacija-njegovega-napredka"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.mib.si/events/teambuilding"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.mib.si/events/senzorna-integracija"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.mib.si/events/strategije-obvladovanja-stresa-pri-pedagoskemu-delavcu"/>
        
    </rdf:Seq>
  </items>

</channel>

    <item rdf:about="http://www.mib.si/events/antistresni-program-za-otroke-in-mladostnike">        <title>Antistresni program za otroke in mladostnike</title>        <link>http://www.mib.si/events/antistresni-program-za-otroke-in-mladostnike</link>        <description>Upravljanje s stresom je ena izmed socialnih veščin, ki predstavlja varovalni dejavnik pri otroku. Če se otrok z določenimi strategijami za upravljanje s stresom sreča že v predšolskem obdobju, mu to predstavlja dobro popotnico za življenje. Program vsebuje strategije, ki obsegajo specifične vaje za revitalizacijo psihosomatskega sistema. Gre za tehnike, ki vzpostavijo čustveno stabilnost ter uravnovešajo delovanje živčnega/nevrobiološkega sistema.</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>admin</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Izobraževanja za osnovne šole</dc:subject>                    <dc:subject>Izobraževanja za vrtce</dc:subject>                <dc:date>2012-04-19T08:05:11Z</dc:date>        <dc:type>Dogodek</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.mib.si/events/ustvarjalnica-201custvarjanje-izven-skatle201d-poletje">        <title>Ustvarjalnica “ustvarjanje izven škatle” - poletje</title>        <link>http://www.mib.si/events/ustvarjalnica-201custvarjanje-izven-skatle201d-poletje</link>        <description></description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>mzeljeznov</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Izobraževanja za varstvene zavode</dc:subject>                    <dc:subject>Izobraževanja za vrtce in osnovne šole</dc:subject>                <dc:date>2012-04-19T08:09:11Z</dc:date>        <dc:type>Dogodek</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.mib.si/events/nacrtno-opazovanje-otrokovega-razvoja-in-evalvacija-njegovega-napredka">        <title>Načrtno opazovanje otrokovega razvoja in evalvacija njegovega napredka</title>        <link>http://www.mib.si/events/nacrtno-opazovanje-otrokovega-razvoja-in-evalvacija-njegovega-napredka</link>        <description>Otrok je po naravi zelo živahen, poln energije in entuziazma. V zgodnjem obdobju napreduje v rasti, dogajajo pa se tudi spremembe v razvoju. Otroci se od zarodka dalje nezadržno razvijajo, a pri vsakem otroku poteka razvoj različno hitro. Otroka lahko v njegovem razvoju opogumljamo in spodbujamo, ne moremo pa spremeniti zaporedja stopenj.</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>admin</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Izobraževanja za vrtce</dc:subject>                <dc:date>2012-04-19T08:17:21Z</dc:date>        <dc:type>Dogodek</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.mib.si/events/teambuilding">        <title>Teambuilding</title>        <link>http://www.mib.si/events/teambuilding</link>        <description></description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>mzeljeznov</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>izobraževanja za podjetja</dc:subject>                    <dc:subject>Izobraževanja za vrtce in osnovne šole</dc:subject>                <dc:date>2012-04-19T08:13:37Z</dc:date>        <dc:type>Dogodek</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.mib.si/events/senzorna-integracija">        <title>Senzorna integracija</title>        <link>http://www.mib.si/events/senzorna-integracija</link>        <description>Čisto preproste vsakdanje stvari ... Etiketa na majici, rob nogavičke, sklonjena glava pri šamponiranju, škripanje gugalnice, brnenje fena, napor ob dviganju žlice, premikanju svinčnika, zapiranju vrat. Težavno prenašanje močne svetlobe, ostrih okusov ali močnih vonjev. Kako so lahko te preproste stvari tako velik problem za nekatere otroke?</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>admin</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Izobraževanja za vrtce in osnovne šole</dc:subject>                <dc:date>2012-04-19T08:31:14Z</dc:date>        <dc:type>Dogodek</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.mib.si/events/strategije-obvladovanja-stresa-pri-pedagoskemu-delavcu">        <title>Strategije obvladovanja stresa pri pedagoškemu delavcu</title>        <link>http://www.mib.si/events/strategije-obvladovanja-stresa-pri-pedagoskemu-delavcu</link>        <description>Poklic pedagoškega delavca spada med skupino poklicev z največjo stopnjo čustvenega stresa. Pedagoški delavec v svoje delo vključuje vse komponente svojega življenja (um, srce in telo). Še posebej stresne situacije so tiste, na katere ne more vplivati, ampak se mora z njimi soočiti (npr. integracija otroka s posebnimi potrebami; starši z visokimi in nerealnimi zahtevami; ne-podpora sodelavcev pri iskanju rešitev …).</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>mzeljeznov</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>Izobraževanja za vrtce in osnovne šole</dc:subject>                <dc:date>2012-04-19T08:32:41Z</dc:date>        <dc:type>Dogodek</dc:type>    </item>




</rdf:RDF>

